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歷史新聞 :
| 編號 | 類別 | 標題 | 閱讀 |
|---|---|---|---|
| 1 | 文件 | (全文 1) | WCBE |
| 2 | 文件 | (全文 2) | WCBE |
| 3 | 文件 | (全文 3) | WCBE |
| 4 | 文件 | 總校閱序 | WCBE |
| 5 | 文件 | 第一篇 協同教育人員合作背景 | WCBE |
| 6 | 文件 | 第2章 往不同專業觀點下起工作 | WCBE |
| 7 | 文件 | 第3章 與偏好不同者一起工作 | WCBE |
| 8 | 文件 | 第二篇 協同教育人員合作內涵 | WCBE |
| 9 | 文件 | 第5章 合作型學校諮詢和團隊運作的問題解決策略 | WCBE |
| 10 | 文件 | 第6章 合作型學校諮詢的組織和管理 | WCBE |
| 11 | 文件 | 第三篇 協同教育人員合作過程 | WCBE |
| 12 | 文件 | 第8章 建立家庭─學校專業合作與夥伴關係 | WCBE |
| 13 | 文件 | 第9章 為多元學生一起工作Working Together for Students in Diverse | WCBE |
| 14 | 文件 | 第四篇 協同教育人員合作實務 | WCBE |
| 15 | 文件 | 第11章 教師助理員的督導與合作 | WCBE |
| 16 | 文件 | 第12章 合作型學校諮詢的評鑑 | WCBE |
| 17 | 文件 | 第五篇 支持協同教育人員的合作 | WCBE |
| 18 | 文件 | 第14章 合作型學校諮詢的領導統御、典範、 | WCBE |
| 19 | 文件 | 第15章 歸納和支持Synthesis and Support for Working | WCBE |
| 20 | 文件 | 網路資源 | WCBE |
| 註：標題為【---】表空白資料喔！ | |||