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歷史新聞 :
編號 | 類別 | 標題 | 閱讀 |
---|---|---|---|
1 | 文件 | (全文 1) | WCBE |
2 | 文件 | (全文 2) | WCBE |
3 | 文件 | 目錄 | WCBE |
4 | 文件 | 第一部分 測驗的理論基礎 第一章 緒論 | WCBE |
5 | 文件 | 第二章 信度 | WCBE |
6 | 文件 | 第三章 測驗的效度 | WCBE |
7 | 文件 | 第四章 測驗分數的解釋─基本統計知識 | WCBE |
8 | 文件 | 第五章 常模 | WCBE |
9 | 文件 | 第六章 項目分析 | WCBE |
10 | 文件 | 第二部分 古典評量理論 第七章 教學目標 | WCBE |
11 | 文件 | 第八章 精熟學習 | WCBE |
12 | 文件 | 第九章 成就測驗(教師自編測驗) | WCBE |
13 | 文件 | 第十章 客觀測驗的編製原則 | WCBE |
14 | 文件 | 第十一章 申論題的編製 | WCBE |
15 | 文件 | 第三部分 多元評量 第十二章 多元評量的內涵 | WCBE |
16 | 文件 | 第十三章 多元智慧教學評量 | WCBE |
17 | 文件 | 第十四章 真實評量 | WCBE |
18 | 文件 | 第十五章 實作評量 | WCBE |
19 | 文件 | 第十六章 觀察評量 | WCBE |
20 | 文件 | 第十七章 卷宗(檔案)評量 | WCBE |
21 | 文件 | 第十八章 動態評量 | WCBE |
22 | 文件 | 第十九章 電腦化適性測驗(項目反應理論) | WCBE |
23 | 文件 | 第四部分 各種測驗 第二十章 智力測驗 | WCBE |
24 | 文件 | 第二十一章 創造力的評量 | WCBE |
25 | 文件 | 第二十二章 性向測驗 | WCBE |
26 | 文件 | 第二十三章 成就測驗 | WCBE |
27 | 文件 | 第二十四章 人格測驗 | WCBE |
28 | 文件 | 參考書目 | WCBE |
註:標題為【---】表空白資料喔! |